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Probar las soluciones de estudiantes

Las pruebas de evaluación sirven para determinar si la respuesta de su estudiante es correcta. Cuando escriba pruebas, piense en los tipos de errores habituales que suelen cometer sus estudiantes e incluya pruebas para estas condiciones. Los siguientes ejemplos ilustran algunas de las condiciones más habituales que debe considerar al escribir evaluaciones. Los ejemplos incluyen sugerencias para los mensajes que se proporcionan a sus estudiantes como salida después de ejecutar las pruebas.

Problemas de ejemplo

Se proporcionan problemas de ejemplo creados por empleados de MathWorks® para ayudarle a escribir problemas y evaluaciones. Estos problemas de ejemplo ilustran buenas prácticas para crear problemas y evaluaciones para probar la precisión de los intentos de sus estudiantes.

Evaluaciones

Para todas las pruebas:

  • Puede establecer el método de evaluación en Correcto/Incorrecto o Ponderado. El método de evaluación determina cómo se otorgan los puntos asignados al problema.

  • Puede indicar que una prueba es una prueba previa.

  • Estas son algunas opciones de tipos de pruebas:

    • Comparar con solución de referencia (solo problemas de script; para problemas de funciones, utilice la función de evaluación assessVariableEqual)

    • Si una función o palabra clave está incluida

    • Si una función o palabra clave no está incluida

    • Escribir la evaluación utilizando código de MATLAB®

Puede convertir cualquiera de estas opciones (excepto el código de MATLAB) a código de MATLAB.

Consulte Escribir evaluaciones para soluciones de estudiantes basadas en funciones y Escribir evaluaciones para soluciones de estudiantes basadas en scripts para obtener detalles sobre estos tipos.

Evaluaciones Correcto/Incorrecto

Si selecciona el método Correcto/Incorrecto, el problema se trata como superado/suspenso. Las evaluaciones definidas como Correcto/Incorrecto devuelven 1 si todas las pruebas están superadas y 0 si hay alguna suspensa. Si todas las evaluaciones son correctas, se otorga la máxima puntuación posible. Si alguna de las pruebas de evaluación se marca como incorrecta, no se otorgan puntos.

Evaluaciones ponderadas

Si selecciona el método Ponderado, se puede otorgar una puntuación parcial. Usted asigna a cada prueba de evaluación un porcentaje del total de puntos posible. Puede modificar el porcentaje cambiando el valor por puntos (ponderación) asignado a cada evaluación. Los puntos otorgados se determinan sumando los porcentajes de las evaluaciones marcadas como correctas y multiplicando por el máximo de puntos posible.​

Por ejemplo, considere un problema con dos pruebas de evaluación. Desea que se otorguen 1/3 de los puntos (el 33%) cuando la primera evaluación es correcta, y 2/3 (el 67%) cuando la segunda es correcta. Cuando cree las evaluaciones, asignaría un punto a la primera prueba y dos puntos a la segunda.

Las siguientes imágenes demuestran lo que ve su estudiante cuando la evaluación es ponderada.

  • Antes de enviar una solución, la sección de evaluaciones está vacía.

  • Después de enviar una solución que supera la evaluación, la sección de evaluaciones cambia a verde, el título muestra "Todas las pruebas superadas (100%)" y la lista que aparece debajo muestra el nombre de la prueba con una marca verde y 100% a la derecha:

  • Después de enviar una solución que no supera la evaluación, la sección entera de evaluaciones cambia a rojo, el título muestra "0 de 1 pruebas superadas (0%)", y la lista muestra 0% y el motivo por el que se ha suspendido la prueba, por ejemplo, "Esta solución debe contener una variable denominada x":

Para indicar que las evaluaciones son ponderadas, seleccione Ponderado como el método de evaluación.

Cuando crea varias evaluaciones, usted asigna la ponderación que debería tener cada evaluación asignando puntos. El siguiente ejemplo muestra que la prueba 1 obtiene 1 punto para el 33% y la prueba 2 obtiene 2 puntos para el 67%.

Puede mostrar los porcentajes a sus estudiantes. El siguiente ejemplo muestra la vista de estudiante, que incluye el nombre de la evaluación y el porcentaje que se otorga a la prueba.

Comentarios para estudiantes

Mostrar comentarios personalizados

Puede proporcionar a su estudiante un comentario personalizado adicional cuando suspende una prueba. Estos comentarios se pueden escribir utilizando formato de texto enriquecido, incluido texto con formato, enlaces de hipertexto, imágenes y ecuaciones matemáticas.

La siguiente imagen muestra la descripción de un problema que contiene viñetas, ecuaciones matemáticas, código con el formato correcto y una imagen.

Mostrar comentarios solo para error inicial (problemas basados en scripts)

En un problema basado en scripts, un error inicial puede provocar errores posteriores. Puede que desee animar a sus estudiantes a centrarse primero en el error inicial.

Cuando seleccione la opción Mostrar comentarios solo para error inicial, aparecerán comentarios detallados del error inicial, pero se ocultarán de forma predeterminada para los errores posteriores. Su estudiante puede mostrar estos comentarios adicionales haciendo clic en Mostrar comentarios.

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