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Crear problemas basados en funciones

Escriba un problema que desea que sus estudiantes resuelvan con una función. El siguiente procedimiento le guía por los pasos necesarios para crear un problema. Si necesita ayuda adicional, haga clic en the question mark icon o consulte Ejemplo de un problema basado en funciones.

Nota

En cualquier momento, puede hacer clic en Elija otro problema para abandonar el borrador y volver a Añadir problema para hacer una nueva selección.

  1. Cree un título y una descripción detallada del problema para sus estudiantes. Puede incluir texto con formato, ecuaciones, enlaces e imágenes.

    Defina claramente el número y tipo de variables de entrada y el número y tipo de salidas que se esperan. Proporcione detalles específicos en cuanto al tipo de valores o mediciones que se deben usar (por ejemplo, grados en Celsius o valores métricos).

  2. En Archivos a los que se hace referencia, proporcione datos y archivos de código que pueden ser utilizados por la solución de referencia, la solución de su estudiante y las pruebas de evaluación.

  3. Establezca el Tipo de problema en Función.

  4. La Solución de referencia es la solución escrita por usted. Sus estudiantes no pueden ver esta solución. Puede utilizar una solución de referencia en sus pruebas de evaluación para comparar su solución con la de su estudiante.

  5. Si desea ayudar a sus estudiantes con alguna solución, rellene la Plantilla de estudiante. Esta plantilla contiene código que usted proporciona a sus estudiantes como guía para crear una solución. Usted decide cuánto código proporcionar para ayudarles a empezar.

    Puede bloquear líneas seleccionadas en la solución para que sus estudiantes no puedan editarlas. Para bloquear una línea, seleccione el icono del candado junto a la línea. O puede arrastrar hacia abajo la columna del candado para bloquear un intervalo de línea. Para desbloquear una línea bloqueada, seleccione de nuevo el candado.

  6. Sus estudiantes pueden ejecutar la función antes de enviarla para su evaluación. Puede ayudar a sus estudiantes a probar sus soluciones proporcionando código que llama a la función de su estudiante con entradas de muestra. Introduzca este código en Cómo llamar a la función. A continuación, aparece el código en la caja etiquetada Código para llamar a la función, que se muestra en la vista de estudiante.

  7. Para ver el formato real de su contenido, haga clic en Vista previa de estudiante. El área de la vista previa muestra la visualización que ven sus estudiantes.

  8. Haga clic en Guardar como borrador. Sus estudiantes no pueden ver el problema mientras está en modo borrador. Puede seguir desarrollando este problema mientras está en modo borrador.

  9. Escriba una o varias pruebas de evaluación para el problema. Consulte Escribir evaluaciones para soluciones de estudiantes basadas en funciones.

  10. Valide su solución.

  11. Haga clic en Guardar como final cuando el problema esté completo. O haga clic en Guardar como borrador para seguir trabajando en el problema antes de publicarlo.

    Si desea eliminar un problema de la vista de estudiante después de haberlo publicado, haga clic en Establecer en borrador.

Ejemplo de un problema basado en funciones

En este ejemplo, su estudiante debe calcular los ángulos opuestos que corresponden a dos lados que no forman parte de la hipotenusa de un triángulo rectángulo. En este problema no hay archivos de referencia.

  1. Cree el título y la descripción del problema. Utilice la barra de herramientas para dar formato al texto.

  2. Establezca el Tipo de problema en Función.

  3. Rellene la Solución de referencia con su solución al problema.

  4. MATLAB® Grader™ utiliza la solución de referencia para rellenar la Plantilla de estudiante. Puede eliminar cualquier sección del código que desee que sus estudiantes proporcionen; por ejemplo, valores de variables o cálculos.

    Para bloquear líneas de código que no desea que su estudiante cambie, haga clic en el icono del candado.

  5. Proporcione algunas entradas de muestra y llame a la función en Cómo llamar a la función.

    sides = [100,200]; angles=rightTri(sides)

  6. Haga clic en Vista previa de estudiante. Observe la apariencia del problema y haga los ajustes necesarios.

  7. Escriba pruebas de evaluación para el problema. Consulte Escribir evaluaciones para soluciones de estudiantes basadas en funciones.

  8. Haga clic en Guardar como borrador en cualquier momento para guardar su trabajo.

  9. Cuando haya terminado de crear su problema, haga clic en Guardar como final.

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