Descripción general
Webinar para descubrir cómo afrontar los principales retos del aprendizaje en cursos de matemáticas y física mediante soluciones a problemas prácticos y conceptuales, dentro de un enfoque de docencia integral.
El profesor Madden del Imperial College de Londres les mostrará cómo la integración de MATLAB en los planes de estudio de matemáticas, puede ayudar a poner a los estudiantes al día y aumentar la participación en clase a pesar de la brecha inicial de conocimientos. El profesor Madden utiliza MuPAD y matemática simbólica como punto de entrada al cálculo técnico en MATLAB. Sihao Lu, profesor asistente en Imperial College, explicará cómo los estudiantes encuentran MATLAB especialmente útil en sus estudios.
Se verá cómo utilizar MATLAB para pasar fácilmente de la resolución simbólica de problemas a la numérica. Esto capacita a los estudiantes para ir más allá de los problemas sencillos sobre el papel, llegando a trabajar sobre aplicaciones del mundo real. Como ejemplos, se presentarán el problema avanzado del movimiento de un proyectil y un ejercicio de laboratorio sobre un circuito RLC. El ejercicio contiene trabajo previo, prácticas de laboratorio empleando hardware, análisis numérico y un informe de laboratorio.
Enlaces de la presentación
201: “Projectile app” en File Exchange
202: Publicar informes desde el editor
203: “RLC circuit demo bundle” en File Exchange
204: Soporte de hardware
205: Simscape
Aspectos destacados
Se hablará de diferentes niveles de uso de MATLAB en docencia: desde demos sencillas hasta desarrollo de software para modelado y simulación avanzada. La introducción de herramientas software para docencia en el nivel apropiado es crucial. El cálculo técnico es un activo esencial para los trabajos académicos de ingeniería y fomenta los planes de estudio integrados mediante la conexión de temas y cursos con un conjunto común de herramientas.
Acerca del presentador
Carlos Sanchis es Máster en Ingeniería Industrial y en Project Management con más de 8 años de experiencia en proyectos de simulación, I+D y electrónica en Iberdrola, Hewlett-Packard, la Universidad Politécnica de Valencia y DevStat Statistical Consulting. Como Responsable Técnico Académico para España y Portugal en MathWorks, colabora con las principales universidades de la región en proyectos de innovación educativa, investigación y desarrollo de contenidos con MATLAB y Simulink.
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